Graffiti 2.0

Hola a tod@s!

En estos grandes ratos libres que estoy teniendo en las vacaciones de navidad, recordaba junto a mi familia  lo que me gustaban en la adolescencia los graffitis, cuando viajaba a Madrid sobre todo, no les quitaba el ojo, desde la carretera, calles y trenes visualizaba y memorizaba dónde estaban, de quién eran…y la verdad que si estáis puestos en el mundillo, algunas joyas había. Me gustaban tanto que hasta empecé a hacer mis pinitos en la E.S.O…pero no he venido a hablar de mi libro, vengo a hablar del jugo que hay que sacarles en el aula.

El otro día mi compañera Cristina os hablo en una entrada de Google Cultural Institute, hoy me centro en la misma organización, pero para hablar más concretamente de la gran labor que han llevado a cabo con el proyecto de Street Art, en que se ha trabajado para poder dar cabida al graffiti como una expresión artística más.

Un ejemplo de obra del proyecto, en este caso de Málaga, cuándo se llevó a cabo una expo de Arte urbano en el CAC

Con esta herramienta se puede acceder a nivel mundial a colecciones, con diferentes filtros de búsqueda como puede ser el artista que te interese, las obras en concreto o la colección. Gracias al graffiti y a la geolocalización que tiene puedes estudiar no solo un tema artístico, como bien sabréis es un arte totalmente reivindicativo desde sus orígenes, por lo que creo que para poder introducir la herramienta tanto desde el punto de vista con la geografía, la historia y el arte, viene perfecto, dependiendo de cada territorio el concepto que se quiera expresar será diferente, encontraremos más o menos volumen de obras, artistas…etc. Lo cual es bueno para poder hacer reflexionar a los alumnos sobre ciertas cuestiones tangenciales a la materia desde un punto de vista que les puede generar interés al tratarse de algo que a muchos de ellos les empieza a interesar en estos años.

Desde aquí podemos acceder a cualquier ciudad, a un click, y conocer grandes artistas y cómo se vive el graffiti desde otro punto de vista

¿Acaso el muro de Berlín no te habla de historia de Alemania en sus pintadas? ¿Qué visión tienen los grafiteros de Africa y los de Europa? ¿Expresan lo mismo en sus dibujos? ¿Dónde hay menos índice de graffiti y dónde más? Son algunas preguntas que podemos lanzar y que estas tres materias nos pueden ayudar a analizar junto a las herramientas que presento.

Otro espacio, algo más básico, pero con un gran movimiento y que también se basa en la geolocalización es Red Bull Street Art View. Es un proyecto colaborativo en línea que busca localizar y conservar al menos virtualmente el mayor número posible de graffitis repartidos por el mundo. La idea es emplazar a todas las personas que visitan el site del proyecto a que hagan fotografías de muestras de arte urbano que tengan a su alrededor. Esas imágenes se subirán a la web para que puedan ser geolocalizadas en un mapa con Google Street View.

En Ciudad Real aparecen poquitos ¿Quién se anima a hacerse una ruta?

Como quedaría un graffiti "archivado"

Por último, y de manera algo mas anecdótica, os traigo una app gratuíta desarrollada para Mac en la que uno mismo puede formar parte de esa cultura sin tener que caer en pintar las paredes y una posible multa por desarrollar “competencias artísticas” se llama Street Tag, y es un simulador de tageos, o conocidos también como firmas, en el que capturas un lugar en el que te gustaría tagear con la cámara del teléfono y le añades tu nombre, apodo o mensaje editándolo con diferentes opciones, aparte puedes subirlo a las redes sociales, de manera que estás haciendo “ruido” sin que te llamen gamberro y a la vez darte a conocer como un grafiter@ floreciente he aquí un ejemplo.

Y aquí tenéis mi firma, en paint, pero mi firma de antaño mas o menos

Espero que os haya gustado esta entrada, y que os pueda resultar útil el día de mañana, incluso espero ver alguna firma o mensaje vuestro por las calles :)


Raquel Velasco Abarca